Эволюция предмета экономической теории экономия. Предмет экономической теории

Корни представлений о предмете экономической теории лежат, с одной стороны, в философии, а с другой - в спорах о насущных проблемах и трудностях.

Первым экономистом можно считать Аристотеля . Его заслуга состоит в том, что он впервые выделил ряд экономических категорий и показал взаимосвязь между ними. Так, Аристотель выделяет две стороны в товаре: потребительную и ценовую. Трактуя понятие стоимости, он рассматривал два ее направления:

1) объективное (с позиции трудовой теории стоимости);
2) субъективное (теория полезности),

чем породил двойственность в экономической теории, которая существует и по сей день.

В целом мыслители Средневековья связывали предмет экономической теории с обсуждением конкретных проблем и их решением. Главное внимание при этом уделялось сфере обращения.

Рождение экономической науки связывается с меркантилизмом как первой школой экономической теории. Меркантилисты превозносили и абсолютизировали созидательную роль торговли. Одним из представителей этой школы был Антуан де Монкретьен 1 . Он считал, что богатство общества создается из обращения , и из всех видов труда главным считал труд в торговле (особенно внешней). Именно Монкретьен ввел термин «экономическая теория» в произведении «Трактат политической экономии».

Следующий этап в развитии экономической науки - возникновение классической школы буржуазно-политической экономии. Наиболее видные ее представители - У. Петти , Адам Смит , Д. Рик- кардо . Их научные исследования посвящены категории товара, денег, прибыли, ренты. Петти выделил деньги как специфический товар, показав их особую роль, заложил основы статистики, которая в то время называлась политической арифметикой. Адам Смит знаменит своим научным трудом «Исследование о природе и причинах богатства народа» (1776). В своей работе он дает определение целого ряда экономических категорий: «рента», «капитал», «прибыль», «стоимость товара». Последователем рассуждений А. Смита является Д. Рикардо. В его экономических рассуждениях одно из главных - теория ренты, теория международной торговли. Он обратил внимание на взаимосвязь прибыли и заработной платы. Риккардо подошел к вопросу о делении рабочего дня на прибавочное и необходимое время.

Школа физиократов определяла экономику как науку о национальном богатстве и перенесла ее предмет из сферы обращения в сферу производства. Физиократы утверждали, что национальное богатство увеличивает только сельское хозяйство. Они рассчитывали с помошью реформ сохранить старый порядок с господством земельной собственности. Одним из видных представителей данной школы является Ф. Кенэ 1 . Он создал так называемую экономическую таблицу, в которой рассматривал движение общественного продукта и денег между тремя классами общества:

1) производители (фермеры, крестьяне);
2) собственники (землевладельцы);
3) бесплодный класс (те, кто занимается торговлей, финансовой деятельностью).

Предмет изучения экономической теории связывался с изучением государственного хозяйства, управляемого абсолютными монархами. Это была первая попытка экономической науки дать макроэкономический анализ.

Дальнейшее развитие экономической теории шло по двум основным направлениям.

1. Трудовая теория стоимости (марксистская политическая экономика) - направление классической экономической науки, развитое Карлом Марксом . Предмет изучения экономической теории связывается марксизмом с познанием объективных экономических отношений, складывающихся между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ.
2. Маржинализм - субъективно-психологическое направление. Основоположниками теории являются:
1) Менгер , Бём-Баверк , Визер (австрийская школа) - полагали, что ценность благ определяется их ограниченностью и редкостью;
2) Маршалл 1 - попытался объединить теорию издержек производства, спроса и предложения с одной стороны и теорию предельной полезности и производительности с другой;
3) Кларк (американская школа) - сформулировал законы убывающей производительности факторов производства и предельной производительности.

Основной целью экономической теории представители данных школ видели исследование социальных законов, действие которых определяют индивидуально-психологические мотивы поведения экономического субъекта. Общественные законы проявляются как арифметическая сумма действий всего множества изолированных членов общества.

Кроме того, получает развитие и математическая школа , которая основной упор делает на использование математических методов в экономическом анализе. Основными представителями этой школы являются Парето , Джевонс .

Черты, близкие к современным, экономическая наука стала обретать благодаря обстоятельным исследованиям английского экономиста Дж.М. Кейнса . Экономическая теория определяется им уже не как наука о конкретных предприятиях и рынках, а как наука о национальной экономике в целом. Главной задачей экономической теории он считал поиск эффективного и рационального использования ограниченных ресурсов.

Утверждение кейнсианских взглядов в экономической теории связано с формированием концепций современного либерализма в форме монетаризма, теории рационального ожидания, теории общественного выбора и институционализма. В центре внимания монетаристов - механизм воздействия на инфляционные процессы посредством изменения денежной массы и обращения денег. Предмет экономической теории связывается с изучением законов движения денежной массы, которые объявлены первоосновой экономического развития. Теория рациональных ожиданий апеллирует к способностям субъектов адаптироваться к реалиям рыночного хозяйства. Теория общественного выбора пытается преодолеть слабости регулирования экономики государством и обращается к принципу индивидуализма как к основе принятия общественных решений. Институциональная экономическая теория рассматривает преимущественно организационно-экономические отношения.

Аристотель Стагирит (Aristoteles) (384/383, Стагир - 322/321 до Р. X., Халкида Эвбейская) - величайший философ Древней Греции. Учился у Платона, но не стал его учеником; воспитатель Александра Великого Македонского, основатель перипатетическойфилосовской школы.
Монкретьен (Montchretien, Montchrestien) Антуан де (около 1575, Фалез, Кальвадос, -1621, Турай, Орн) - французский экономист; первым ввел термин «политическая экономия».
Петти (Petty) Уильям (26.05.1623, Рамси, Хэмпшир, - 16.12.1687, Лондон) - английский экономист, родоначальник буржуазной классической политической экономии.
Смит (Smith) Адам (1723, Керколди, Шотландия, - 1790, Эдинбург) - шотландскийэкономист и философ, видный представитель классической буржуазной политическойэкономии.
Рикардо (англ. Ricardo) Давид (1772, Лондон - 1823, Гатком-Парк) - английскийэкономист, классик политической экономии, последователь и одновременно оппонентАдама Смита.
Кенэ (Quesnay) Франсуа (1694, Мер, вблизи Парижа, - 1774, Версаль) - французскийврач и экономист, придворный врач Людовика XV и основоположник школы физиократов.
Маркс (нем. Marx) Карл (1818, Трир, Пруссия - 1883, Лондон, Великобритания) - немецкий философ, социолог, экономист, политический журналист, общественный деятель, основоположник научного коммунизма.
Менгер (нем. Menger) Карл (1840, Ней-Сандец, Галиция, Австрийская империя (нынеНовы-Сонч, Польша) - 1921, Вена, Австрия), австрийский экономист, основатель австрийской школы.
Бём-Баверк (Bohm-Bawerk) Эйген (1851, Брно, - 1914, Вена) - австрийский государственный деятель и экономист, представитель австрийской школы, профессор в Инсбруке и Вене.
Визер Фридрих (нем. Friedrich von Wieser); (1851, Вена - 1926, Бруннвинкель) - экономист, представитель австрийской школы в политической экономии. С 1903 года профессор политэкономии в Венском университете.
Маршалл (англ. Marshall) Альфред (1842, Лондон - 1924, Кембридж) - английскийэкономист, основоположник неоклассического направления в экономической науке,представляет кембриджскую школу экономики; преподавал математику в Кембридже,политическую экономию в университетском колледже Бристоля, с 1885 по 1908 г. возглавлял кафедру политэкономии в своем родном университете.

ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА (ДЛЯ БАКАЛАВРОВ МЕНЕДЖМЕНТА)

ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ. ДЕНЬГИ

1. Введение в экономическую теорию

2. Базовые экономические понятия

3. Экономические системы

4. Деньги и их функции

Конечной целью функционирования любой экономической системы является удовлетворение потребностей общества и индивидов. Именно на это направлен процесс производства, неразрывно связанный с потреблением товаров и услуг, расходованием имеющихся в распоряжении общества ресурсов для их производства.

С расходованием ресурсов для удовлетворения потребностей связаны все проблемы экономического развития. И все решения этих проблем базируются на двух фундаментальных экономических аксиомах. Первая аксиома – потребности общества (индивидов и институтов) безграничны, полностью неутомимы. Вторая аксиома – ресурсы общества, необходимые для производства товаров и услуг, ограничены. Отсюда цель экономической теории как науки заключается в обосновании механизма оптимального использования производственных ресурсов, позволяющих произвести максимум товаров и услуг при минимуме затрат ограниченных ресурсов общества.

Экономика – это общественная наука, которая обосновывает оптимальный вариант использования ограниченных ресурсов с целью максимального удовлетворения потребностей общества.

Потребность – это необходимость общества и индивида в товарах и услугах, без которых их дальнейшее развитие не представляется возможным и за производство которых они готовы расплачиваться своими ограниченными ресурсами. В процессе удовлетворения потребностей формируются новые в количественном и качественном отношении потребности, их структура изменяется, приоритеты смещаются, развивается взаимозаменяемость.

В современной экономической теории принято выделять три раздела:

1) микроэкономика – часть экономической науки, которая рассматривает вопросы функционирования фирм, домашнего хозяйства или сферы частного бизнеса

2) макроэкономика – часть экономической теории, которая рассматривает экономические проблемы в масштабе страны

3) мировая экономика (интерэкономика) – изучает экономические отношения в мировом сообществе

Эволюция экономической теории

История развития науки показывает: предмет каждой научной дисциплины постепенно меняется, эволюционирует. Это связано с постепенным накоплением, расширением объема знаний с различиями в позициях экономистов. Степень изменений может варьироваться от незначительных отличий до радикальных перемен. Предмет экономической теории осуществил заметную модификацию. Основные этапы эволюции предмета экономической теории отражены в таблице 1.

Таблица 1

Эволюция предмета экономической теории

Представители экономических школ и направлений	Предмет (или сопряженные с ним понятия и категории)

Экономическая мысль периода античного рабства Ксенофонт, древнегреческий философ (430-350 гг. до н.э.) – автор понятия «экономика» (от греч. «ойкос» - дом, хозяйство, «номос» - правило, закон) Аристотель, древнегреческий философ (384-322 гг. до н.э.)	-домашнее хозяйство; - способы его увеличения; - умение его разумного использования Разделение хозяйственной сферы на два направления: - экономика (позитивно оцениваемая деятельность людей в земледелии, ремесле и мелкой торговле); - хрематистика (негативно оцениваемая деятельность людей в сфере крупных торговых сделок с целью спекуляции и ростовщичества).
Средневековая экономическая мысль в западноевропейских странах (IV-XIV вв.) Итальянский монах Фома Аквинский (1225-1274)	- религиозно-этический подход к экономическим проблемам и категориям (богатство, обмен, «справедливые цены», деньги, торговая прибыль и ростовщический процент) - крупная торговля, ссудные операции осуждались как явления грешные
Меркантилизм – экономическое течение периода зарождения рыночных экономических отношений (XIV-XVIII вв.) Томас Мэн (1571-1641), член совета директоров Ост-индской компании, автор книги «Богатство Англии – во внешней торговле»; А.Монкретьен (Франция), автор книги «Трактат политической экономии» (1616 г.). Ввел в научный оборот термин «политическая экономия» и новое название науки, остававшееся безальтернативным вплоть до начала XX в.	- государственное хозяйство, координирующее и регулирующее хозяйственную жизнь (прежде всего – в области торговли) - протекционисткая экономическая политика, нацеленная на усиление роли торгового капитала в экономике - деньги в форме капитала как источник богатства
Школа физиократов(XVIII в.) Франсуа Кенэ (Франция, 1694-1774), автор экономической таблицы. Ввел в научный оборот табличное (наглядное) изображения взаимосвязей продуктовых потоков в обществе. Предпринял первую попытку макроанализа. А.Тюрго (Франция, 1727-1781), генеральный контролер финансов, реформатор. Стремился к либерализации экономики страны	- происхождение богатства, закономерности его роста и распределения - анализ экономики на основе естественного (т.е. близкого принципам природной системы) порядка - труд земледельца как единственный источник всякого богатства - кругооборот в хозяйственной жизни
Классическая политическая экономия (XVIII-XIX вв.) Адам Смит (Англия, 1723-1790), «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776. Смит ввел понятие нормативной и позитивной экономической теории. Давид Риккардо (Англия, 1772-1823), «Начала политической экономии и налогового обложения» (1817) Жан-Батист Сэй (Франция, 1767-1832), один из авторов трехфакторной концепции Джон Стюарт Милль (Англия, 1806-1873), «Основы политической экономии» (1848). Синтезатор идей классической школы	- наука о происхождении богатства и его распределении между трудящимися, землевладельцами и капиталистами - политическая экономия – наука об экономических законах (Дж. Милль) - Проблема экономического развития общества и повышение его благосостояния - приоритетное исследование проблем сферы производства - понятие «экономический человек» и «невидимая рука рынка» - теория разделения труда - теория стоимости товара - теория производительности труда - теория денег - теория доходов - теория капитала - теория воспроизводства
Историческая школа (XIX в.) Фридрих Лист (Германия, 1789-1846), «Национальная система политической экономии» (1841); Вильгельм Рошер (1817-1894); Бруно Гильдебрант (1812-1878); Карл Книс (1821-1898); Густав Шмоллер (1838-1917); Адольф Вагнер (1835-1917); Карл Бюхер (1847-1930)	- наука о развитии производительных сил с учетом социально-экономических особенностей каждой страны; - отрицание ортодоксальной, «космополитической» теории А.Смита-Д.Рикардо. Универсальная и схоластическая концепция классиков непригодна для практического использования. Дельная экономическая система должна опираться на достоверные исторические факты. «Бунт против формализма» (оценка «историков» американским экономистом Б.Селигменом) - разработка теории производительных сил - концепции стадийного экономического развития - положение об активной экономической политике государства (первые основы теории экономической политики) - «экономическое воспитание нации важнее непосредственного производства материальных ценностей» (Лист)
Марксизм как теоретическая школа (XIX в) Карл Маркс (Гремания, 1818-1883, «Капитал» (1867); Фридрих Энгельс (Германия, 1820-1895), «Анти-Дюринг» (1878) Роза Люксембург (Германия, 1871-1919, «Накопление капитала» (1913) В.И. Ленин (Россия, СССР, 1870-1924), «Империализм как новейший этап капитализма» (1917); Н.И. Бухарин (Россия, СССР, 1888-1938), «Мировое хозяйство и империализм» (1918), «Политическая экономия рантье» (1919), «Экономика переходного периода» (1920)	- предметом политэкономии являются производственные (т.е. экономические) отношения, складывающиеся между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ - данные отношения проявляются как система объективных экономических законов. Их изучение – задача политической экономии - приоритетное исследование проблем сферы производства
Австрийская школа (субективно-психологическое направление маржинализма, XIX в) Карл Менгер (Австрия, 1840-1921), «Основы учения о народном хозяйстве» (1871); Фридрих фон Визер (1851-1926); Ойген фон Беем-Баверк (1851-1914)	- теория стоимости, или ценности (ценность как выражение предельной полезности) - теория ожидания - приоритетной в экономике является не сфера производства, а сфера потребления
Неоклассическое направление экономической мысли как второй этап «маржинальной революции» (XIX -XX вв) Альфред Маршалл (Англия, 1842-1924), основоположник неоклассической экономической теории, лидер «кембриджской школы», маржинализма. «Принципы экономикс» (1890). По инициативе маршала с 1902г. введено новое изложение экономической теории под названием «экономикс». Тем самым было вытеснено построение курса по учебникам политической экономии «классической школы» Дж.С.Милля; Джон Бейтс Кларк (США, 1847-1938), основатель «американской школы» маржинализма; Вильфредо Праето (Италия, 1848-1923). Представитель «лозаннской школы» маржинализма. «Курс политической экономии» (1898), «Учение политэкономии» (1906)	- наука об изучении принципов, в соответствии с которыми происходит оптимальное размещение редких ресурсов для удовлетворения потребностей - теория стоимости и ценообразования на рынке. «Цена равновесия» в точке пересечения спроса и предложения - концепция эластичности спроса - учение о статике и динамике - макроэкономическое равновесие - разложение всего дохода общества на различные виды дохода (заработная плата, процент и прибыль) - общественная максимальная полезность. «Оптимум Парето» - приоритетное исследование проблем сферы обращения, а не производства
Теории социального контроля общества над экономикой. Институциональное направление экономической мысли (XX в) Институционализм – это в определенном смысле альтернатива неоклассическому направлению экономической теории Торстейн Веблен (США, 1857-1929). «Теория праздного класса» (1899); Джон Р.Коммонс (США, 1862-1945); Уэсли К.Митчелл (США, 1874 – 1948)	- институты (как первичный элемент движущей силы общества в экономике и вне ее) - предметом анализа являются как экономические, так и неэкономические проблемы социально-экономического развития - государственное вмешательство в экономику
Кейнсианство (XX в) Джон М.Кейнс (Англия, 1883-1946 гг.), основатель макроэкономического направления в экономической теории. «Общая теория занятости, процента и денег» (1936)	- анализ экономики в состоянии депрессии - замена принципа ограниченных ресурсов условием недоиспользования мощностей и безработицей в условиях депрессии - экономическая политика государства
Монетаризм (XX в) Милтон Фридмен (США, 1912г.р.), «Количественная теория денег»; Ирвинг Фишер (США, 1867-1947) «Покупатльная сила денег: ее определение и отношение к кредиту, проценту и кризису»	- законы движения денежной массы, являющиеся «первоосновой экономического развития»; - деньги как экономическая субстанция, «играющая определяющую роль в колебательном движении экономики» - взаимосвязи между объемом денежной массы и объемом производства

Эволюция предмета экон-ой системы делится на 3 осн. этапа: экономия, политическая экономия, экономикс.

Экономия - экономические мысли и знания древнего мира(которые не были объединены в общую науку): -экономические знания(учения) Древнего Востока, Греции, Рима.

Древний Восток:

Основное значение древневост-ых мыслителей- создание предпосылки для становления экон-ой науки.

Древний Вавилон -кодекс Хамураппи(1792-1750 гг до н э)

Отражал заботу о частной собственности

Общество естественно делилось на рабов и рабовладельцев

Древний Китай -ученик Конфуция(561-479 гг до н э)

Общество делилось на благородных и простолюдинов

Использование традиционных форм и обрядов д\поддержания стабильности и авторитета гос-ва

Древняя Индия «трактат Артхамастра»(к 4 нач 3 вв до н э)

Повествует о соц неравенстве

Оправдывает неравенство и деление общества на касты

Гос-во заботилось об ирригационных системах, о создании новых деревков,прядильно-ткацком произ=ве.

Древняя Греция

Основное значение: возникновение теории как экономики- науке о домоводстве, домашнем хоз-ве.

Ксенофонт -(ок 434 до н э-359 до н э)-древнегреческий писатель,историк, афинский полководец и полит-ий деятель. Впервые предложил термин «экономия»

Аристотель -его роль в науке

Трактат «Политика»

Два умения: вести домашнее хоз-во и наживать состояние-(способы: связавно с земледелием,садоводством,скотоводством; торговля;отдача денег в рост;наёмный труд)

Основное условие обменных отношений(товарами)между людьми-разные профессии

Попытка разработаться в природе ценообразования

Древний Рим

Проблема огранизации и управления хоз-ом (рабовладельческой виллой)

Проблема частной собственности(до наших дней юристы изучают различное право)

Основные труды:

Катон «О земледелии»-ест.способ.сущесвования

Варрон «С\х»

Плиний старший «Естественная история»

Кодекс Юстиниана

Политическая экономия:

Меркантилизм

Классическая политэкономия

Меркантилизм -как первая школа политической экономии

Основные представители:

Антуан де Монкрентьен(Франция)

«Трактат политической эк\

ономии»(1615)появление данного термина

Хоз-во страны-объект гос.управления

Источник богатства-внеш торговля(промыш,ремесл)

Уильям Страффорд(Англия)

Томас Манн (Англия) (о роли и значении денег)

Антонио Сера (Италия)

Основные приципы:

Источник богадства- в торговле, в обращении(зачатки современного монетаризма)

Золото и сокровища в любом виде явл-ся выражением сути богатства

Регулирование внешней торговли с целью прибавления в страну богатства

Поощрение превышения экспорта над импортом товаров(протекционистская политика)

Контроль качества и ограничение заработной платы рабочим

Особенности:

Совокупность представлений в частных мнений множества лиц(часто непроф мыслителей,а практиков)14-18 вв

Большое кол-во сочинений(например только в Англии более2000)

Основное объединяющее начало-пути и способы обогащения страны

Антуан де Монкреньен

Этапы классической политэкономии:

1этап к 17- н 18 вв

Развитие рыночных отношений

Школа Физиократов: Ф.Кенэ, А Тюрго

«физиократия»-власть природы

У.Питти(1623-1687)

«Трактат о налогах и сборах»

Трудовая теория стоимости, т.е.стоимость сводилась к затратам труда(почти себестоимость)

Основные факторы труда: земля и труд, неосновные факты: квалификация работника и средства труда.

Школа Физиократов

Источник богатства в производстве(только в земледелии)

1-ая попытка теории воспроизводства(простого):

«Экономическая таблица»(1758)

Ф.Кэнэ-1-ая микроэкономическая модель (легля в основу модели«затраты-выпуск»В.В.Монтьева)

18 в-появление слова «экономист»,как учёного-исследователя: так называла себя группа мыслителей,объединившихся вокруг доктора Кенэ.

2 этап последняя треть 18 в

Адам Смит(1723-1790)

«Исследвание о природе и причинах богатства народов»(1776)

«Экономический человек»(рациональный,стремящийся к собственной выгоде»

«Невидимая рука»(своб. конкур., эгоизм, как эффект. рычаг при распределении ресурсов)

А.Смита убедили,что чел. не может повлиять на стихийное действие объективных экономических законов.

«…Для того,чтобы поднять гос-во с самой низшей ступени благосостояния, нужны лишь мир, лёгкие налоги и терпимость в управлении, всё остальное сделает естественный ход вещей.»(т.е.своб.конкуренция)

Придавал большое значение разделению труда как средству повышения производительности

Гл.функция денег- средство обращения

В каждом товаре выделял 2 св-ва: Полезнсть=потребит.стоимость и св-во обращения на др.товары

Рын.цены под влиянием спроса и предложения в обществе

3 этап 1-ая пол. 19 века

Ж.Б.Сэй(Фр) Д.Рикардо(Англ) Т.Мальтус(Англ)

Д.Рикардо(1772-1823)

«Начала политэкономии и налогового обложения»

Большое внимание теории распределения

Стоимость товара должна определяться трудом, затраченным на него

Т.Мальтус(1766-1834)

«Опыт о законе народонаселения»(1798)

Проблема народонаселения: народон-ие возрастёт в геоме-ой прогрессии, а средства существования в ариф-ой

Одна из причин войн исходя из этого «недостаток места и продовольствия»

4 этап 2-ая пол.19 века(Марксизм)

К.Маркс(1818-1893): политэкономия начинает рассматриваться как наука, изуч-ая производственные отношения ОЭФ, последовательно сменяющихся.

«К критике политэкономии»(1859)

«Капитал»(1861-1863гг)

Экономический детерминизм(от экономика определяет все ост.сферы:культура,образование)

Главные факторы произ-ва: люди и средства произ-ва;

Трудовая теория стоимости (доводит до логического конца)

Стоимость(W)=постоянный капитал(С)+переменный капитал(V)+прибавочная стоимость(M0(сверх стоимости раб сила)

Ограниченное строение капитала: С/V –одно из объяснений объективности безработицы, т.к.доля рабочих в капитале уменьшается с развитием НТР

Д-Т-Д- капитал

Характерные принципы классической политэкономии:

Приоритет сферы производства, а не сферы обращения

Неприятие протекционизма

Прогрессивные методы анализа, многочисленные расчёты средних и суммарных показателей

Деньги-товар(трудовая теория стоимости)

Классическая политэкономия рассматривает предмет экон.теории как науку о богатстве

Историческая шкала: экономическая теория-наука о повседневной деятельности людей

Марксисты- политэкономия изучает законы, связанные с производством, обменом, распределением и потреблением в различных формациях.

Основные направления экономикса:

Маржинализм(К.Менгер,У.Ждебокс,Э.Бэм-Баверк,Л.Валерас)

Неоклассическое направл.(А.Маршалл)

Кейсианство(Д.Кейнс)

Монетаризм(М.Фридмен)

Институционализм(Т.Веблен, Д.Кларк, Дж.Гэлбрейт)

Теория общественного выбора(Д.Шюллер, Г.Таллок)

Экономикс

Рассматривает предмет экон.теории как науку о рациональном распределении огранич.ресурсов.

Качественный анализ вытесняется количественным

Маржинализм

Математические методы и дифференциальные исчисления-для анализа экон-их показателей и наилучшие варианты экономических решений;

Функциональный подход- попытки превращения эконом.теории в точную науку

Теория предельной полезности(стоимость товара зависит от пользыа

ов- стоимость и сфера производства)

Экономически-рациональное поведение-производители стремятся к макси выгоде, потребители к макси пользе

1-ый этап маржинальной революции, 70-80 гг 19 в

К.Менгер(1840-1921)-австр:

О взаимовыгодном обмене благ с разной степенью ценности в зависимости от объема потребления (полезностью)

У.Джевонс (1835-1882гг) -англ.

«Теория п/э (1871)». С его именем связывают отказ от термина п/э. Последняя работа называлась «Economics».

Ekonomi-экономика; economies-экон.теория

Е.Бем-Баверк (1881-1914). «Основы теории ценности хоз-ых благ» (1886г.)

Шкала потребностей (на примере 5-ти мешков с зерном):

1- для жизни

2- чтобы не заболеть(запас)

3-краткие страдания (на корм птицы)

4-малые преприятности (на изготовление спиртного)

5-безразличного, в кот. нет больш. необход.(на корм попугаю,…)

Процент на капитал (настоящее благо дороже будущего)

Ф.Визер(1851-1926)

Ввёл термин«предельная полезность» и «альтернативные издержки»

Ординалистский подход: ранжирование(упорядочивание) потребностей

Л.Вальрас(1834-1910)-франц.

«Элемент частной политэкономии»(1874)

Общая теория микроэкономического равновесия

Деление на 2 группы экономических субъектов: владельцев факторов производства и предпринимателей

Общие черты 1-ого этапа:

В основе ценности- предельная полезность

Оценка полезности:

Психологическая хар-ка с позиции конкретного человека «субъективные направления»

2-ой этап маржинальной революции и возникновение неоклассической экон.теории (90-е годы 19 в.)

А.Маршалл(1842-1924) –англ. « Принципы экономики» («Принципы п/э»- 2 перевода названия)(1890)

Термин «Политическая экономия» заменён на «экономикс» (эконом.жизнь свободна от политического и гос-ого вмешательства)

Изучение спроса и предложения, «Крест Маршалла»-равновесие

Концепция эластичности спроса, понятие «излишек потребителя- разница между тем максимумом, который человек готов заплатить за товар (приобретенной полезностью товара), и рыночной ценой этого товара (т. е. оплаченной частью полезности)»

Снижение средних издержек от роста размера предприятия, деление на постоянные и переменные издержки

Д.Кларк(1847-1938)-амер.

«Распределение богатства»(1988)

Незыблемость частной собственности:

«каждому фактору-опред.доля продукта,каждому- соответствующее вознаграждение- вот естественный закон распределения».

Рынок труда. Размер з/платы зависит:а) от производительности труда;б) от уровня занятости (чем больше занято, тем ниже производительность)(от каждого по возможности)

Общие черты 2 этапа. Отказ от субъективизма и психологизма

Неоклассическое направление исследует поведение т. н. экономического человека (потребителя, предпринимателя, наёмного работника), который стремится максимизировать доход и минимизировать затраты

Институционализм .У.Гамильтон: «Институт- пучок соц. потребностей»

1.Общ.институты: гос-во, семья, профсоюзы, юридическо- правовые формы, монополии и др.

2.Общ.психология: мотивы поведения, привычки, традиции, обычаи, способы мышления и.т.д.

Основные черты:

Стремление к интеграции экономической теории с другими общ-ми науками

Неудовлетворённость высоким уровнем абстракции, присущих неоклассике

Создали предпосылки д\микроэкономической модели кейсинаства

Этапы институционализма:

1)20-30гг 20 вв(Г.Веблен,Дж.коммонс,У.Митчел)

2)40-70гг 20вв(Дж.Кларк,Дж.Гэлбрейк)

3)с 70гг (Г.Модраль,Дж.Бюкенен,Р.Коуз)

1этап соц-псих. Институционализм Веблена

1899г»Теория праздного класса»

-(опровергает попытки свести человека к системе уравнений)

Считает, что при принятии решений человек руководствуется врожд. инстинктами

«родительское чувство»-инстинкт самосохранения и сохранения рода

«склонность к эффективным действиям»-инстинкт мастерства

Склонность к подражанию, праздному любопытству

Раскрывает противоречия между индустрией (= инженеры и рабочие, их цель-рост богатства общества) и бизнесом(=финансисты, предприниматели, цель: прибыль)

Считает, что власть должна быть у среднего класса, который он сравнивает с технической интеллегенцией

Джон Комман(1862-1945)

«правовые основы капитализма»(1924)

«Институциальная экономическая наука»(1934)

Основные идеи:

Улаживание соц.конфликтов с помощбю юрид.процессов

Сторонник вмешательства гос-ва в экономику

Стадии эволюции капиталистического общества:

Торговый капитализм

Предпринимательский

Банковский(финансовый)

Административный(гармония интересов)

У.Митчелл(1874-1948)

«Гарвардский барометр»(1917)

Эмпирическое направление:

Составил более 1000 динамических рядов различных народохозяйственных показателей

1923г-выступил с идеей создать систему гос-ого страхования от безработицы

Этап

Идеи трансформации капитализма за счёт изменения природы крупных корпораций

Индустриально-технократический подход в связи с НТР

Дж.Гэлбрейт(1909-1993гг)

«Американский капитализм»(1952г)

«Общество изобилия»(1958г)

«Новое индустриальное общество»(1958)

«Экономические теории и цели общества»(1973)

Делит амер.экономику на 2 разнородные системы:

«планирующую»(крупные корпорации, у которых эконом-ая власть над ценами,потребителями,издержками)

«рыночную»(мелкие фирмы и предприниматели)

О трансформации капитализмов в индустриальное общество, где реальная власть принадлежит не собственникам, а техноструктуре=совок.учёных,инженеров,техников,специалистов по маркетингу,управляющим.

Мотивы:создание условий чтобы собственник нуждался в её услугах

Этап

Неоинституционализм

Гос-во вмешивается в экономику в чрезвычайных ситуациях

Гос-во должно проводить монетарисскую политику-бороться с инфляциями и не вмешиваться в экономику

Осн. соц-ые институты возможно анализировать с помощью инструментов экономической теории

Теория общественного выбора, Дж.Бьюкенен

Экономическая теория права собственности, Р.Кроуз

Основные черты теории общественного мнения:

Изучает использование людьми правительственных утверждений:считаю,что между политикой и бизнесом знак =

Концепция» экономического человека» с рациональным поведением

Политика=процессу обмена на рынке(2торговля голосами и предвыборными обращениями»)

Приёмы разрешения:

Лоббизм- способы влияния на принятие полит-их решений в интересах узкого круга

Логроллинг- практика взаимной поддержки депутатовпутём «торговли голосами2

ВВЕДЕНИЕ

Классическая политическая экономия и получившая распространение экономика в ее западной версии - два самостоятельных звена в системе экономической теории. Понятие «политическая экономия» впервые было введено А. Монкретьеном в своем учении «Трактат политической экономии». Название труда стало настолько удачным, что являлось общепризнанным определением экономической науки вплоть до начала двадцатого века, поскольку точно отражал характер проводимых исследований экономики.

Тем не менее, большинство исследователей стали отказываться от данного обозначения, полагая, что экономическая наука должна опасаться многих политических вопросов, которые экономист не может игнорировать. К тому же, обозначение «политическая экономия» казалось исследователям довольно узким. Вследствие этого, термин был заменен на понятия «экономическая наука».

Экономическая теория представляет собой универсальную науку, выступающей в качестве методологического фундамента целого комплекса экономических наук, оказывающих значительное влияние на развитие других наук.

Однако, как отмечал Д. Кейнс, экономическая теория - это не набор готовых решений практики ведения хозяйственного дела. Она скорее является мощным инструментом реализации накопленной информации в правильных руках.

Теоретические и методологическое основы экономических интересов привлекали внимание исследователей на всех этапах становления и развития мировой цивилизации. Данная проблема особенно проявляется при трансформации социально-экономических процессов, сопровождающихся существенными изменениями в среде экономических агентов, модификаций моделей их поведения, необходимостью адаптации к новым экономическим условиям.

Актуальность выбранной темы объясняется тем, что экономическая наука развивалась соответственно появлению тех или иных хозяйственных проблем, а также путей их разрешения. История развития экономической мысли происходит одновременно с историей развития отношений труда и собственности, развития отношений обмена и появления разделения труда.

Объектом исследования при написании курсовой работы является предмет экономической теории.

Предметом проведенного исследования является развитие предмета экономической теории, его трактовка разными экономическими школами.

Цель написания курсовой работы заключается в анализе эволюции предмета экономической теории.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

· рассмотреть предмет экономической теории в древнее время;

· рассмотреть предмет экономической теории в средние века;

· рассмотреть трактовку предмета экономической теории различными школами экономистов в XVII - XIX вв.;

· проанализировать взгляды основных экономических школ, таких как неоклассическая школа, кейнсианское направление и институционально-социологическую школу.

При написании использовалась научная литература на заданную тему.

Глава 1. Становление и развитие предмета экономической теории

.1 Предмет экономики в древние времена

Одними из наиболее античных восточных государств считаются те, которые возникли в долине Тигра и Евфрата (Месопотамия) в VII-IV тысячелетии до нашей эры. Основным условием земледелия в этом районе было орошение земель, требовавшее совместного труда.

Источники экономической мысли дают примеры того, что государство, с помощью закона, пытается регламентировать экономическую жизнь. Самый известный - свод законов царя Хаммурапи (1792-1750 года до нашей эры). Основная тема законов - формирование условий, при которых сильный не угнетал бы слабого. В соответствии с ним чтобы избежать развала натурально-хозяйственных отношений и угрозы суверенитета страны из-за ослабления государственных структур и армии от сократившихся налогов в казну вводились строгие правовые нормы. Запрещалась продажа за долги земельных наделов царских воинов, ограничивалось ростовщичество (20% в денежной и 33% в натуральной формах), долговое рабство независимо от суммы долга ограничивалось тремя годами. Становление ростовщичества приводит к образованию деловых домов, выполняющих функции первых банков (дом Эгиби, дом Мурашу). Вкладчики получали 13% в год на свой денежный вклад, заемщики, как правило, платили 20%. Нарушение влекло за собой серьезную финансовую, административную и уголовную ответственность вплоть до смертной казни.

Об экономическом развитии Древнего Египта говорят два сохранившихся до нашего времени документа о том времени: «Поучение гераклеопольского царя своему сыну» (XXII века до нашей эры) и «Речение Ипуреса» (XVIII века до нашей эры).

В первом документе приводятся правила государственного управления и управления хозяйством.

Второй документ говорит о недопущении бесконтрольного роста ссудных операций и, а также образования долгового рабства с целью исключения расслоения в обществе, которое впоследствии могло привести к гражданской войне. Гражданская война могла привести к еще большему обнищанию и упадку страны.

Один из самых ярких документов Древней Индии в IV-III веках до нашей эры об экономической мысли «Артхашастра («артха» - «учение», «шастра» - «доход»). Автором труда считают советника царя Чандрапгты I Каутилью. Он пытался объяснить, что богатство формируется за счет труда, а также необходимость разделения прибыли с государством, так как государство разрешает льготное землепользование, строит дороги, охраняет постройки, развивает промыслы и осваивает полезные ископаемые, необходимость борьбы со спекулянтами. Кроме того, он призывал, чтобы тех, кто не платит за эксплуатацию земли отдавать в рабство временно или навсегда. По его мнению, государство должно было регулировать хозяйственный механизм; издержки следует устанавливать заранее, которые составляют 5% на местные товары и 10% на привозные.

Экономическая мысль в Древнем Китае представлена в трактате «Лунь-юй» («Беседы и суждения») Конфуция. По его мнению, хорошее государство похоже на добропорядочную семью, где государь - отец, заботящийся обо всех, а жители - дети, слушающиеся во всём отца. Но это присуще лишь высокообразованному государю, способному влиять на распределение богатства в стране. Конфуций полагал, что, когда у каждого появится достаток, ввиду умелого управления хозяйством, богатство государства будет приумножаться вне зависимости от того, частное это хозяйство или общее крестьянское владение.

Экономику Древнего Рима старался описать Катон в труде под названием «Земледелие». В своем труде он призывал максимально сосредоточить усилия на сельском хозяйстве, так как физический труда не позволяют человеку быть грубым, злым, недовольным и агрессивным, а также приносит пользу здоровью. Со временем в Древнем Риме стали появляться издольщики, работающие за деньги или часть урожая.

Экономические проблемы Древнего Рима также находят отражение в трудах Варрона и Колумеллы.

Колумелла создал трактат «О сельском хозяйстве». Он уловил основное противоречие рабовладельческого общества - подавление производственной активности производителя, нарушение нормального процесса воспроизводства рабочей силы. Рабы стали опасной собственности, поэтому Колумелла советовал перейти к мелкому производству.

Экономическая мысль развивалась, но наибольше своего расцвета в Греции достигла в период начавшегося упадка рабовладельческого хозяйства. Зачатки экономической мысль содержаться в поэмах Гомера «Иллиада» и «Одиссея», в которых нашла отражение натурально-хозяйственная концепция. В произведении Гесиода «Труды и Дни» описана власть богатства.

Представление об экономической мысли Древней Греции дают мероприятия, проводившиеся Периклом в Афинах (444-429 года до нашей эры). Он развернул гражданское строительство, заботился о развитии ремесла и торговли. Экономическая политика Перикла ориентировалась на широкое использование рабов, развитие торговли и денежного хозяйства.

Важные моменты в развитии экономической мысли отмечаются в трудах Ксенофонта, Платона и Аристотеля.

Считается, что именно Ксенофонт предложил название «экономика», которое переводится дословно «домострой». В трактате «Ойкономия» была изложена экономика в представлении древних греков. Этот трактат отражал все стороны быта: от распределения обязанностей в доме до ведения сельского хозяйства. Ксенофонт признается автором трактата «Домострой».

По мнению Ксенофонта, рабство было необходимо, земледелие являлось главным видом деятельности, следует разжигать соперничество между рабами путем награждения материально и морально тех, кто работает лучше.

Первым из мыслителей, пытавшийся доказать, как выглядит идеально государство был Платон. Он известен как автор произведений «Государство» и «Законы». Он полагал, что государством должны управлять философы - первый класс, полагаясь на свою мудрость. Второй класс - воины, которые охраняют границу и следят за порядком. Третий класс - торговцы, ремесленники и крестьяне, которые должны обеспечивать товарами первые два класса. Платон первым классифицировал формы государственного управления по тому, как в них соблюдают законы и сколько человек правит государством.

Согласно представлениям Платона, установлением цен на товары должно заниматься государство. Самым главным Платон считал земледелие, а не ремесло и торговлю, предлагал наследственный переход земли.

Первым ученым, высказавшим мнение что экономика - это наука о богатстве был Аристотель, известный как автор трудов «Политика», «Никомахова этика» и др.

Полагая, как и почти все ученые древности, что земледелие является главным, он поддерживал Платона и Ксенофонта в вопросах о разделении труда и людей.

Аристотель противопоставлял хрематистику и экономику как целенаправленную деятельность по созданию благ, необходимых для естественных потребностей человека. При этом роль экономики Аристотель видел в удовлетворении потребностей и в создании средств, необходимых для поддержания хозяйства. Деньги при этом служат исключительно для обеспечения удобства обмена. Хрематистика рассматривает ситуацию, когда прибыль и накопление денег стало основной целью деятельности (например, ростовщичество, коммерческая торговля). Деньги выступают в качестве богатства и цели, теряя своё предназначение средства обмена. К хрематистике Аристотель относился отрицательно.

1.2 Предмет экономической теории в средние века

Анализ экономических учений Средневековья показал, что экономическая мысль того времени плотно взаимосвязана с политикой государства, поддерживавшего развитие существующего феодального строя.

В процессе своего формирования и развития феодализм прошел три стадии:

· ранний феодализм (возникновение и формирование феодальных отношений при распаде прежнего рабовладельческого строя);

· развитый феодализм; (господство сельского хозяйства и низкий уровень земледельческой техники);

· поздний феодализм (возникновение мануфактурного производства, развитие товарно-денежных отношений, начало распада феодального строя).

В период Средневековья в качестве ориентира установилась феодальная земельная собственность, основу которой составляло использование крепостных крестьян. Отличием от рабовладельческих отношений было то, что зависимый крестьянин был участником отношений собственности, т.к. владел собственным мелким участком земли и средствами производства для ее обработки. При этом, крестьянин был обязан отчуждать феодалу прибавочный продукт в форме разного вида ренты. Экономическая заинтересованность заключалась в получении дохода со своего участка.

Особенностью строя, считается то что земельный участок не всегда находился в собственности феодала, т.е. процесс феодализации означал захват господствующим классом крестьянских земель и формирование феодального поместья на основе земельной собственности феодала и его неполной собственности работника производства - зависимого крестьянина.

Экономическая мысль Средневековья развивалось относительно развития общества: защитники феодализма отвергали ростовщичество и торговлю, а поддерживали натурально-хозяйственную ограниченность производства, которая выдавалась за социальную добродетель.

При этом, огромное значение для экономики Средневековья играла церковь, поэтому все чаще экономическая мысль принимала религиозное оформление. Христианство получает еще большее распространение, поэтому экономия Аристотеля своевременно трансформируется в схоластику. Труд объявлялся священным и богоугодным делом, а экономическая мысль является скорее сводом правил и норм жизни общества, чем научным представлением о хозяйственной практике.

Представление об экономической мысли раннего Средневековья (VI - X вв.) дает запись судебного порядка франков «Салическая правда», появившиеся в начале XI в. Перечисляя число возможных штрафов за совершаемые правонарушения, запись дает понять экономическую составляющую жизнедеятельности этого общества: с одной стороны общинного крестьянства, и с другой - феодалов. Сельское хозяйство, согласно записи, выступает первостепенным занятием населения. При этом развитию городов, а также промышленного производства особого внимания не уделялось. Характерной чертой для экономического развития франков стало отсутствие проблем торговли на внутреннем рынке. Раздача земель королями Франкского государства осуществлялась в виде полной собственности на землю, но затем право на землю становилось пожизненным, что привело к наследственности феодальный поместий.

Спустя некоторое время, экономическая сущность Средневековья отразилась в «Капитулярии о виллах» изданных Карлом Великим, в которых закреплялись феодальные экономические отношения, основой для которых выступало натуральное хозяйство.

Для Средневековья характерно усиление позиций католической церкви. Появлялись экономические учения, в которых отражается своеобразие экономической мысли. Являясь собственниками больших земельных владений, церковь оправдывает существование крепостничества и отстаивают его позиции с помощью церковных канонов.

Наиболее известным приверженцем подобных взглядов, был католический философ-схоласт Фома Аквинский, систематизировавший убеждения канонистов. В своих трудах, Аквинский утвердительно выступает за защиту частной собственности, обосновывая необходимость создания порядка в хозяйственной жизни и обеспечения мирной жизни населения. При этом, Фома устанавливает границы между правом пользования и правом собственности. Согласно его учениям, собственник осуществляет управление имуществом в интересах создания всеобщего блага, а тот, кто показывает враждебность по отношению к собственности идет против всей системы.

При положительном отношении к феодальной собственности, Аквинский отрицательно относится к возникновению ростовщичества, считая его угрозой появления экономического господства феодалов.

Важное место в его учениях имело определение «справедливой цены», которая, по его определению, исходила и необходимых для изготовления товара издержек на сырье, инструменты и т.п. Отсюда следует, что справедливая цена обеспечивала продавцу пропитание исходя из его сословного положения, поэтому трудовой момент здесь оценивался довольно условно. Осуждение появления торговой прибыли и получаемых процентов объявлялось не только как «неугодное Богу», но и нарушения определения справедливой цены. Однако, земельная рента оправдывалась как доход, созданный природными условиями.

Хотя классовая структура была аналогична, идеологические процессы, характеризовались разными особенностями, которые были присущи экономическому обществу в Западной Европе, России и на Востоке.

Экономическая мысль средневековой России, также, как и в остальных странах, развивается вместе с обществом и характеризуется тесной связью с убеждениями Православной церкви. Анализируя, экономическое общество на Руси необходимо отметить официально закрепленную информацию - летописи, грамоты князей, различные церковные документы. Ключевым является документ под названием «Русская правда» - первый в истории Руси кодекс норм и правил. Содержание документа характеризует производственные отношения, существовавшие в то время в нашем государстве. Согласно нему, феодализм на Руси имел свои особенности: хозяйство феодалов в одном случае называлось вотчинным (наследственным), а в другом - поместным (полученным в награду от Правительства). Имения различались по типу собственности, однако производственные отношения на земельных участках были одинаковыми. Помимо этого, отдельные статьи документа посвящались развитию торговых и кредитных отношений, что свидетельствует о распространении торгового капитала и ростовщичества в государстве. Важно отметить, что ссуда выдавалась не только в денежной, но и в натуральной форме.

Особое внимание в средневековой Руси уделялось охране земельных владений. Так как законодательство особо не вмешивалось в дела феодала, то они сами определяли порядок хозяйствования. Данная практика вызвала появления документа по организации феодального производства - «Домострой», в котором были рассмотрены основные задачи натурального хозяйства. Натуральное хозяйство на Руси напрямую связано с рынком, поэтому в данном документа есть глава, посвященная теме выгоды покупок. Например, «Домострой» советует не брать в кредит, а различные обязательства погашать своевременно. «Домострой» исключителен тем, что в книге в помощь землевладельцам впервые была предложена таблица доходов и расходов. Последняя глава обращает внимание землевладельцев на выгоду наемного труда в торговых или промышленных делах, а также дает рекомендации отпустить крепостных на свободу с целью создания их личного хозяйства.

Однако, на последнем этапе развития феодализма «Домострой» потерял свою актуальность в связи с появлением новых экономических задач. В связи с этим, большое значение имел труд Ермолая-Еразма под названием «Благохотящим царем правительница и землемерие». Произведение является специально-политическим трактатом, направленным на решение появившихся экономических задач. Однако, пути развития экономического строя, предложенные Ермолаем-Еразмом оказались прогрессивными и не нашли на тот момент поддержки в обществе.

Таким образом, экономическая система средневековой Руси определялась феодальным строем, господствовавшим в государстве. Феодалы во многом сами определяли свои полномочия

На последнем этапе развития феодализма, экономическая мысль претерпевает значительные изменения в связи с развитием мануфактурного производства и географическими открытиями, ускорившими процесс накопления собственного капитала. Данный период характеризуется возникновением социальных утопий и, как следствие, противниками частной собственности. Однако, исследователи этого времени не знали реальных путей реализации своих идей, поэтому ограничились описанием утопического устройства государства.

Таким образом, экономический предмет в Средневековье характеризуется развитием феодальных отношений, основу которых составило использование зависимых крестьян и их инструментов в целях прибавления собственного капитала. Экономическая мысль того времени постоянно развивалась, что привело к появлению большого количества трактатов, описывающих ведение феодального домашнего хозяйства. Характерными чертами этого времени являются значительное участие церковной власти в вопросах экономического уклада страны, отвержение ростовщичества, поощрение развития сельскохозяйственных угодий в целях прибавления собственного капитала.

1.3 Трактовки предмета экономической теории школами экономистов в XVII - середине XIX в.

Как было отмечено выше, стадия позднего феодализма характеризуется развитием товарно-денежных отношений, мануфактурной промышленности и развитием элементов капиталистического способа производства. Именно в этот период появляется наука, давшая название предмету экономической теории - меркантилизм.

Меркантилизм представляет собой экономическую политику государства стадии позднего феодализма, благодаря которой получило развитие накопление капитала и становление капиталистического способа производства. Политика меркантилизма представлена на рисунке 1.

Рисунок 1 - Политика меркантилизма

Как видно из рисунка 1, производство товаров внутри страны, согласно данной политики, подчинено экспорту готовой продукции, поэтому необходимо развивать те мануфактуры, производство товаров которых, находит наиболее высокую степень сбыта за границей по высоким ценам.

Предметом изучения для меркантилистов выступал источник богатства общества в торговле.

Меркантилистическая политика сочетает в себе два этапа:

· поздний меркантилизм.

В основу раннего меркантилизма легла теория денежного баланса, согласно которой следует заниматься накоплением денег в стране, а не их расходованием.

Поздний меркантилизм также характеризуется тем, что богатство отождествлено деньгам, но деньги уже являются капиталом, который приводит к росту денег. Поэтому, требование накопления денег трансформируется в требование непрерывного движения денег, для большего прироста собственного капитала. Из этого следует, что денежные средства рассматривались сторонниками учения не только как источник богатства и средство обращения, но и как капитал, т.е. деньги как способ прироста собственного капитала.

Главным в учении меркантилистов считается стремление выяснить не только объективное движение денег как капитала, но и установить значение прибыли как определяющего мотива капиталистического хозяйства.

Видными представителями меркантилизма являлись Т. Мен, А. Монкретьен, У. Стаффорд, Кольбер.

Естественно, что учения меркантилизма имели, как и сторонников, так и противников. Основной оппозиций данному течению выступали сторонники физиократии. Сторонники этого учения перенесли исследования сферы обращения в сферу производства, тем самым заложив основы для анализа капиталистического производства. Как и меркантилисты, физиократы предметом изучения науки считали источники богатства общества.

Сторонники этой теории впервые представили прибавочную стоимость капитала как категорию производства, а не обращения, а также дали анализ капитала как фактора. Большой заслугой физиократов является заложенная основа учения о составе и разделении капитала на основной и оборотный. Исследование структуры капитала позволило Ф. Кенэ составить экономическую таблицу, в которой исследователь стремится дать картину экономических отношений между классами. (Рисунок 2)

Рисунок 2 - Экономическая таблица Ф. Кенэ

Как видно из рисунка 2, Ф. Кенэ делил общество на классы не по признаку сословия, что было характерно для предыдущих этапов, а по участию класса в производстве и расширении прибавочной стоимости. Отсюда следует, что исследователь устанавливает взаимосвязь между структурой общества и структурой производства.

Таким образом, учения меркантилистов и физиократов оказали огромное влияние на развитие капиталистического строя и проникновение буржуазного класса в сферу производства. Данная мысль сразу нашла применение в теории: торговля больше не является источником богатства; источником богатства все чаще выступает производство. Истинным богатством выступают товары. С этого момента возникает школа классической политической экономии, ярчайшими представителями которой являются У. Петти, А. Смит и Д. Рикардо.

У. Петти - основатель трудовой теории - считал, что труд взаимосвязан со стоимостью продукта. В своих трудах, он приравнивает труд земледельца и труд рабочего. Данная теория имеет также ряд недостатков: автор не отличает стоимости от цены как денежного выражения и полагает, что только труд по производству ценных металлов определяет стоимость.

В 1777 г. выходит книга А. Смита - «Исследование о природе и причине богатства народов», считающаяся главным творением его жизни. Суть его труда заключается в обосновании теории трудовой стоимости, в доказательстве того, что труд является источником богатства во всех сферах производства, а не только земледелии, благодаря затратам которого образуется стоимость, а затем - цена товара. Многие исследователи настоящего времени считают постулаты теории Смита, образующие парадигму Смита, актуальными и по сей день.

Парадигма Смита строится на предложенных концепциях:

· гипотеза «экономического человека», обозначающая концепцию человека и его место в экономической теории;

· гипотеза «невидимой руки» рынка, предполагающая минимальное вмешательство государства в рыночную среду; регулирование на основе свободных цен, зависящее от спроса и предложения на продукт и влияния конкуренции;

· по Смиту, богатство выступает как главная функция и объект экономических отношений.

Учения А. Смита получило дальнейшее развитие в трудах Д. Рикардо, установившего сравнительные преимущества для каждого товара.

Что касается России, то в нашей стране долго время господствовало крепостное право, поэтому многие категории капиталистического строя зарубежных стран оставались не актуальными. Однако, важным было другое - поиск способов и средств для достижения экономического потенциала России, поиск путей отмены крепостного права и становление предпринимательского сектора. Именно эта сторона учений Смита привлекала отечественных экономистов - С.Ю. Витте, П.А. Столыпина и др.

Достижениями классической политической экономии считаются:

· изменение объекта изучения со сферы обращения на сферу производства;

· раскрытие труда как меры ценности всех товаров;

· доказательство того, что экономика должна регулироваться только участниками рынка и имеет объективные законы;

· выявление источников доходов структуры населения.

Из учений А. Смита и Д. Рикардо сформировалось новое течение развитие экономической мысли - марксизм, основателем которого считают Карла Маркса и главный труд его - «Капитал». Учения К. Маркса представлены в 4 томах, предметом своих исследований автор считал развитие капиталистического способа производства продукции и соответствующие ему отношения производства и обмена. «Капитал» главным образом рассматривал теорию прибавочной стоимости (неоплаченного труда рабочих), которая утверждает, что ее производство достигается путем использования рабочего класса, а присвоение прибавочной стоимости - постоянное увеличение богатств капиталистов.

К. Маркс, как и основатели классической политической экономии, считал, что рынок является мощным инструментом накопления капитала. Однако, в отличии от трудов А. Смита и Д. Рикардо, Маркс считал, что этот процесс приведет к обострению борьбы классов, и как следствие, гибели капитализма, т.к. рыночный механизм не сможет справиться с такой мощью.

Учения К. Маркса получило широкое распространение в России в трудах таких российских ученых и политиков как В.А. Ленин, Р.Г. Плеханов, М.А. Бакунин. Более того, в течении более полувека марксистское учение было господствующим в нашей стране.

Оценивая влияние марксистского учения на развитие мирового экономического строя, можно сделать следующие выводы:

· «Капитал» - вершина классической политической экономии;

· исследование капитализма было проведено не фрагментарно, а как единая система законов и категорий;

· исследование причин смены общественно-экономических формаций позволило оценить ход истории человечества не с точки зрения хаоса, а с точки зрения логики.

Таким образом, становлением и развитием предмета экономической теории занимались ученые, начиная с Древнейшего времени, когда экономическая наука развивалась как наука о богатстве. При этом, государство и церковь оказывали серьезное влияние на развитие существующего экономического строя вплоть до появления первых школ классической политической экономии, способствовавшая развитию товарно-денежных отношений, мануфактурной промышленности и развитию элементов капиталистического способа производства. А. Смит и К. Маркс оказали существенное влияние на формирование капиталистического строя экономики, выделяя рынок как главный инструмент накопления капитала для предпринимателей. После учений К. Маркса, политическая экономия развивается в рамках неоклассического, кейнсианского, институционально-социологического направлений.

экономический неоклассический кейнсианский институциональный

Глава 2. Трактовка предмета экономической теории в XIX - XX в.

.1 Неоклассическое направление

Неоклассическое направление возникло в середине 80-х годов XIX в., в момент бурного развития экономической теории. Становление неоклассического направления связано с именем У.С. Джевонса, а также с теми, кто поддержал идею данного направления - Л. Вальрасом и В. Парето. Особенностью неоклассического направления являлось внедрение математических методов в экономическую теорию с целью превращения ее в более точную науку, а также поведение «экономического» человека, в стремлении получить максимальный доход при минимальных издержках. Данное направление является весомой базой для многих современных направлений экономической мысли.

Как и любое другое, неоклассическое направление имеет ряд последователей, который стремясь обобщить свои знания и представления, а также дать новый толчок развитию направления объединялись в различные школы. (Австрийская, кембриджская и т.п.)

Интересной представляется австрийская школа, являющаяся субъективно-психологическим направлением в политической экономии, главной заслугой которой считается разработка теории предельной полезности. Сторонники данной школы предпринимали попытки в преодолении ограниченности теории трудовой стоимости, не дававшей анализа потребителя в процессе формирования стоимости и цены товара. Однако, особо успешное развитие, теория предельной полезности получила в трудах известных маржиналистов - А. Маршалла, Ф. Визера и др.

Как было отмечено в первой главе, в середине XIX господствовала классическая политическая экономия, в лице марксистской школы, однако, поворот в вопросе рассмотрения способов ценообразования был столь стремителен, что получил название маржиналистской революции. Сторонники направления изучали так называемые предельные величины: предельную полезность, предельную производительность и др.

Задачей политической экономии маржиналисты видели в поиске способов эффективного распределения ограниченных ресурсов и возможности рационального хозяйствования. В этом момент возникает понятия «экономикс» вместо понятия «политическая экономия» дабы подчеркнуть социальную нейтральность учений маржиналистского подхода. Маржиналистская революция имела большое значение для развития всей экономической теории - изменение предмета изучения, т.е. если в классической политической экономии, основная цель заключалась изучение и определении источника богатства, то задачей неоклассического направления становится изучение поведения отдельной фирмы, имеющей цель максимизации прибыли, а также отдельного потребителя, который в своей деятельности руководствуется только своими личными соображениями.

Неоклассическое направление характеризуется возникновением большого количества разных теорий:

· либерализм;

· монетаризм;

· теория «общего экономического равновесия»;

· теория «экономики благосостояния» и др.

Рассмотрим ключевые из них - теории либерализма и монетаризма.

Либерализм представляет собой теоретическое учение, отрицающее широкое вмешательство государства в экономическую жизнь общества. В отличии от остальных экономистов, сторонники данной теории оценивают процесс хозяйственной жизни не с микроэкономической позиции, а сточки зрения развития национальной экономики в целом. Согласно теории, государство осуществляет лишь те функции, которые рынок не может осуществить самостоятельно, а также функции по созданию структуры, в рамках которой возможно эффективное функционирование рынков и частных предприятий.

Теория монетаризма представляет собой экономическую теорию, согласно которой, вся денежная масса, находящаяся в обращении, играет ключевую роль в стабилизации и развитии рыночных отношений. В отличии от теории неоклассического либерализма, монетаристы допускают вмешательство государства, но лишь в случае контроля за денежной массой страны.

Таким образом, рассмотрев неоклассическое направление развития экономической теории можно сказать, что для данного направления характерны следующие черты:

· исследование сторонниками направления «чистой» экономики, с отвлечением от характера общественных отношений, в сфере которых она была организована;

· предпочтение отдается рыночному механизму установления равновесия между производством и потреблением; предоставление свободы частного предпринимательства;

· создание базы для возникновения новых современных течений;

· использование математических методов с целью превращения экономической теории в более точную науку;

· маржиналистская революция оказала огромное влияние на развитие экономических отношений того времени, однако, применяемый подход является асоциальным.

Актуальность неоклассического направления, отстаивающего свободу частного предпринимательства и ограничивающее вмешательство государства в рыночные механизмы, не теряется и по сей день. Однако, в периоды экономических кризисов интерес к данному направлению пропадает, поскольку теория неспособна ответить на вопросы причин кризиса и путей выхода из него.

2.2 Кейнсианство

В основу формирования этого направления легли или и взгляды английского экономиста Д. Кейнса.

Кейнсианство представляет собой макроэкономическую теорию, признающей и обосновывающей значимость государственного регулирования экономики. В отличии от неоклассической экономической теории, предметом анализа в учении Кейнса являлось народное хозяйство в целом.

Согласно кейнсианской теории, государственному вмешательству подлежать такие показатели макроэкономики, как национальный доход, совокупное предложение, совокупный спрос, степень занятости. По мнения Кейнса, основным фактором, способным вывести национальную экономику из кризиса является совокупный спрос, который определяется тремя составляющими:

· потребление населения;

· инвестиции предприятия;

· государственные расходы.

Кейнсианская теория, противоположно неоклассической, особо интересна стала во время таких кризисов, как Великая Депрессия, кризис по Второй Мировой войны; на каждом этапе кейнсианство обогащалось новыми идеями и методами, в результате чего появляется неокейнсианство и посткейнсианство, выступающие против развития основных теорий неоклассической школы - теории предельной полезности и теории предельной производительности.

Таким образом, рассмотрев торию кейнсианства, можно сделать следующие выводы:

· разработка макроэкономического метода исследования экономики принадлежит Кейнсу;

· доказана необходимость и названы конкретные рычаги государственного регулирования экономики как во время кризиса, так и на длительную перспективу;

· циклическое развитие экономики объяснялось не объективными законами, а человеческой психологией: стремлением как можно больше накапливать, чем расходовать; в результате «эффективный спрос» падает и, как следствие, падает замедляются темпы роста производства и занятости.

Несмотря на борьбу неоклассической и неокейнсианской школ за возможность претворения в жизнь своих идей, часто предпринимались попытки соединить отдельные положения неоклассической теории и теории кейнсианства. Данное направление получило название «неоклассического синтеза» и считается одним из основных в современной экономической науке.

2.3 Институционально-социологические направление

Институционально-социологическое направление возникло на рубеже XIX и XX в. благодаря трудам американского экономиста Т. Веблена. Данное направление рассматривалось многими экономистами как реакция радикально настроенных экономистов на появившиеся негативные стороны капитализма.

Понятие институты рассматривалось экономистами, как в широком, так и в узком смысле. В широком смысле, институты означают корпорации, профсоюзы, государство и т.п. Существуют две основные ветви институционализма:

· традиционный;

Традиционный институционализм представляет собой совокупность различных концепций: технократической концепции Т. Веблена, теории постиндустриального общества, теории экономической отсталости Г. Мюрдаля. Родоначальниками направления считаются Т. Веблен, Д. Коммонс и др. Методология, разработанная этими учеными, учитывала:

· использование описательно-статистического метода;

· использование историко-генетического метода;

Основополагающей теорией традиционного институционализма выступает «Теория праздного класса» Т. Веблена. В учении происходит деление предпринимателей на владельца капитала и организатора производства. При этом источником доходов владельцев капитала служит не реальный сектор, а ценные бумаги, обращающиеся в финансовой сфере. Владельцы капитала в этом смысле предстают праздным классом, а производительным классом при этом будут рабочие и управленцы, не имеющие собственного капитала. Веблен видел проблему праздного класса в том, что роль кредит в любой экономической среде становится слишком высокой. Разрешение проблем между праздным и производственным классами непременно приведет к передаче власти в руки технократов, а акционерный капитал заменит частную собственность.

Д. Коммонс в учении «Институциональная экономика» упор делал на развитие правовых категорий и юридических учреждений, оказывающих влияние на развитие мировой экономики. В основе его труда лежит понятие «сделка», которая понимается автором как конфликт интересов, а роль судьи берет на себя государство, принуждающее силой к выполнению обязательств обеих сторон. Отличием от теории Веблена, был итого, согласно которому порядок сменится не технократическим учением, а административным.

Отрицая социализм, но вместе тем признавая его достижения, с одной стороны и защищая капитализм, но видя его негативные черты, с другой - сторонники данной школы пришли к выводу об объединении лучших качеств обеих систем, что нашло свое применение в теории конвергенции.

Концепция нового институционализма существенно отличается традиционного, т.е. если последний использует в качестве методов преимущественно индуктивный метод, то неоинституционалисты стали применять дедуктивный подход - ведение от общих принципов к объяснению конкретных явлений в жизни общества.

По мнению сторонников данной теории, основу взаимоотношений между людьми составляет взаимовыгодный обмен. Такой подход называется контрактной парадигмой, создающей экономику соглашений. Соглашения образуют институциональную среду и определяют нормы и правила, присущие ей, как для частного сектора через теорию прав собственности, так и общественного сектора через теорию общественного выбора.

Новый институционализм во главу ставит проблему человеческой мотивации, т.е. его интересует процесс принятия решения индивидом, его условия и предпосылки. Данное утверждение нашло свое место в теории агентов, которые сначала рассматривают предварительные предпосылки контрактов, а затем - теория Коуза о трансакционных издержках.

Старый и новый институционализм существенное различаются по следующим предложениям:

· если сторонники старого подхода важное место занимало исследование проблем трансформации общества в постиндустриальный на основе научно-технический прогресс, то новый институционализм характеризуется большим вниманием к человеку и его проблемам;

· сторонники старого подхода изучают предмет экономической теории методами других наук: социологии, психологии, юриспруденции и др., в то время как сторонники нового похода изучают правовые и другие проблемы методами современной макроэкономической теории;

· неоинституционалисты в основу изучения ставили поведение индивида, который самостоятельно решает, в каком коллективе ему быть, тогда как традиционный инстутуционализм не затрагивал действий конкретных индивидов, а фокусировал внимание на действиях экономических коллективов.

Таким образом, мы рассмотрели влияние трех важных экономических направлений на становление и развитие предмета экономической теории. Важно отметить, если в начале государству в экономических учениях отводилась роль наблюдателя рыночных отношений, то более поздние школы предавали государству большее значение, считая, что своими рычагами власти оно может потребовать выполнения условий сделки от обеих сторон. Школы неоклассического направления, кейнсианства, институционально-социологического направления оказали огромное влияние на формирование современной экономической мысли.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, экономическая теория представляет собой науку о закономерностях и факторах экономического роста, об эффективном использовании ограниченных полезных ресурсах и их обмене между индивидами с целью удовлетворения своих потребностей, о видах деятельности по способам формирования и накопления собственного капитала.

Предметом изучения экономической теории выступают отношения и закономерности, складывающиеся в процессе экономического роста в условиях ограниченности ресурсов, необходимых для развития общественной жизни.

Как явление, экономическая наука возникла в древнейшее время и развивалась как наука о богатстве. Первыми, попытку сделать теоретическое осмысление экономического устройства жизни общества, пытались такие греческие ученые как Аристотель, Сократ.

Позднее, как наука, экономическая теория, стала оформляться в период развития капитализма и первым экономическим учением стал меркантилизм.

Начало же классической политической экономии положил У. Петти, в своих трудах доказав, что что источником богатства выступает производство, а не торговля товарами, т.е. истинным богатством являются деньги, а обладание товарами. Яркими представителями школы классической политической экономии являлись А. Смит и Д. Рикардо, учения которых вылились в появление отдельного течения - марксизма. Предметом исследования этого направления стал капиталистический способ производства, а также соответствующие отношения по поводу производства и обмена товаров или услуг.

Промышленная революция, а также высокие темпы развития экономического общества, позволило появиться таким направлениям как неоклассическая школа экономии, кейнсианство и институционально-социологическое направление, которые определили будущее развитие экономической мысли. Актуальность этих исследований сохраняется и по сей день.

Таким образом, на протяжении многих столетий предмет экономической теории продолжал эволюционировать. На сегодняшний день, четкого понятия предмета экономической теории не существует, однако необходимо учитывать опыт, накопленный веками, при эффективном управлении экономическими процессами.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. Учеб. пособ. - 2-е изд., перераб. и. доп. - М. : Юрайт, 2015. - 384 с.

2. Вечканов Г.С. Экономическая теория (2-е издание). - СПб.: Питер, 2013. - 448 с.

Елецкий Н.Д. Общая экономическая теория (политическая экономия). - М.: Феникс, 2014. - 416 с.

История экономических учений: конспект лекций/ Фролова Т.А. - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2013. - 131 с.

Липов В.В. От архаики к постэкономике. Эволюция форм хозяйствования и развитие экономической теории. - М.: ИНЖЭК, 2015. - 280 с.

Новиков М.Н. История развития экономической мысли в России на рубеже XIX - XX вв. - М.: ТЕИС, 2015. - 112 с.

Политическая экономия (экономическая теория). / Под редакцией В. Д. Руднева. - М.: Дашков и Ко, 2014. - 856 с.

Сухарев О.С. Институциональная теория и экономическая политика. К новой теории передаточного механизма в макроэкономике. - М.: Экономика, 2016. - 1328 с.

Титова Н.Е. История экономических учений: Курс лекций. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,2014. - 288 с.

Экономическая теория: Учебник. Изд. 2-е, доп. и перераб. / Под. общей ред. Г.П. Журавлевой, В.Е. Сактоева, Е.Д. Цыреновой. - Улан Удэ: ВСНТУ, 2015. - 936 с.

Экономическая теория. Курс интенсивной подготовки. / Под редакцией И.В. Новиковой, Ю.М. Ясинского. - М.: ТетраСистемс, 2013. - 400 с.

Электронное пособие: П.Г. Ермишин. Основы экономической теории

История экономических учений: конспект лекций/ Фролова Т.А. - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2016. - с. 77.

Новиков М.Н. История развития экономической мысли в России на рубеже XIX - XX вв. - М.: ТЕИС, 2013. - с. 73.

Сухарев О.С. Институциональная теория и экономическая политика. К новой теории передаточного механизма в макроэкономике. - М.: Экономика, 2015. - с. 267.

Базиков, А.А. Экономическая теория в микро-, макро- и мировой экономике: Теоретико-практические и учебно-методические разработки / А.А. Базиков. - М.: ФиС, 2014. - 416 c.

Баликоев, В.З. Общая экономическая теория: Учебник для студентов / В.З. Баликоев. - М.: Омега-Л, 2013. - 684 c.

Бардовский, В.П. Экономическая теория: Учебник / В.П. Бардовский, О.В. Рудакова, Е.М. Самородова. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 400 c.

Басовский, Л.Е. Экономическая теория: Учебное пособие / Л.Е. Басовский, Е.Н. Басовская. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 375 c.

Бурганов, Р.А. Экономическая теория: Учебник / Р.А. Бурганов. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 416 c.

Васильева, Е.В. Экономическая теория: Конспект лекций / Е.В. Васильева, Т.В. Макеева. - М.: Юрайт, 2013. - 191 c.

Вечканов, Г.С. Экономическая теория: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Г.С. Вечканов. - СПб.: Питер, 2012. - 512 c.

Викулина, Т.Д. Экономическая теория: Учебное пособие / Т.Д. Викулина. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 209 c.

Войтов, А.Г. Экономическая теория: Учебник для бакалавров / А.Г. Войтов. - М.: Дашков и К, 2013. - 392 c.

Воробьев, В.А. Экономическая теория: Учебное пособие / А.В. Бондарь, В.А. Воробьев, Н.Н. Бондарь; Под ред. А.В. Бондарь. Мн.: БГЭУ, 2014. 479 c.

Предмет экономической теории. Три ее фундаментальных вопроса.

Методы экономического анализа.

История развития экономической теории.

Экономическая наука прошла длительный исторический путь своего развития. Зарождение элементов экономических знаний произошло еще в IX-V вв. до н.э. в Древнем Китае, Индии, Риме, Греции и было представлено как эпизодические высказывания о различных формах и способах хозяйственной деятельности. К настоящему времени экономическая наука представлена различными школами, направлениями, течениями, объединенными задачей изучения экономической жизни общества, но по разному представляющими предмет этого исследования. Схематичное изображение генезиса предмета экономической науки представлено в таблице 1.1.

Эволюция предмета экономической теории

Ведущие представители экономических школ и направлений	Содержание предмета экономической теории и цель исследования
1) Ксенофонт, древнегреческий философ, 430-350 гг. до н.э., автор "Домостроя"	Автор названия науки (от греческого словосочетания "ойкос"– дом, хозяйство, "номос"– правило, закон). Предметом изучения экономики было объявлено домашнее хозяйство, способы его увеличения и умение пользоваться
2) Аристотель, древнегреческий философ, 384-322 гг. до н.э.	Противопоставление экономики хрематистике. Предметом хрематистики было объявлено умение наживать состояние, делать деньги
3) А. Монкретьен, французский дворянин (ок. 1575-1621 гг.)	Автор "Трактата политической экономии" (1616 г.) и нового названия науки, предмет которой состоит в изучении государственного хозяйства, управляемого абсолютными монархами
4) Школа физиократов. Ф. Кенэ, Ж. Тюрго, Д. де Немур, середина XVIII в.	Предмет изучения – непреложные и всеобщие абсолютные естественные законы, установленные Свыше. Государственная власть должна быть отражением естественных законов, познанием которых занимается политэкономия
5) А. Смит, шотландский ученый (1723-1790 гг.)	Автор "Исследования о природе и причинах богатства народов". Предметом изучения является богатство нации, его структура и законы функционирования рынка совершенной конкуренции. Введение понятия нормативной и позитивной экономической теории
6) К. Маркс, немецкий ученый (1818-1883 гг.)	Автор "Капитала". Под предметом политэкономии понимаются объективные экономические отношения, складывающиеся между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ. Данные отношения, названные производственными, реализуются, взаимодействуя с производительными силами общества, и проявляются как система объективных общественных законов. Изучение этих законов – задача политэкономии
7) Австрийская школа (субъективно-психологическое направление маржинализма) К. Менгер, Ф. Визер, Е. Бём-Баверк	Цель политэкономии – исследование социальных законов. Содержание этих законов составляют индивидуально-психологические мотивы деятельности хозяйствующих субъектов. Общественные законы проявляются как арифметическая сумма действий изолированных членов общества
8) А. Маршалл, английский ученый (1842-1924 гг.), основоположник неоклассического направления	Автор научного труда "Принципы экономической науки", в котором применил ее новое название "economics", определив как науку о богатстве, часть общественной науки о действиях человека в обществе, которая относится к предпринимаемым им усилиям для удовлетворения своих потребностей в тех пределах, в каких эти усилия и потребности поддаются измерению в единицах богатства или его всеобщего представителя, т.е. денег
9) Историческая школа (середина XIX в.), Ф. Лист, В. Рошер, Б. Гильдебрант, К. Книс	Отрицание политической экономии как науки, изучающей законы общественного развития, присуще всем странам. Утверждение, что экономические законы различаются в зависимости от физической, социальной, политической и религиозной среды. Географическое положение страны, ее естественные богатства, научная и художественная культура жителей, их моральный и интеллектуальный уровень, правительственная среда создают своеобразную органическую среду для появления специфических законов развития каждой нации
10) Дж. М. Кейнс, основатель макроэкономического направления (1883-1946 гг.)	Автор "Общей теории занятости, процента и денег". Расширил предмет исследования классической школы, включив в него экономику в состоянии депрессии. Принцип ограниченных ресурсов заменен недоиспользованием мощностей и безработицей в условиях депрессии
11) М. Фридмен, лидер монетаристского направления (1912 г. р.)	Предмет экономической науки состоит в изучении законов движения денежной массы, которые объявлены первоосновой экономического развития

Таким образом, предметом экономической теории является система производственных отношений в единстве с богатством и ограниченностью ресурсов, их эффективным использованием. Эта наука изучает поведение человека - и как производителя, и как потребителя.

Жизнь человеческого общества связана с непрерывным потреблением, но потреблять можно только то, что произведено, таким образом человечество всегда находится в противоречивом единстве потребления и производства. Потребление связано с осознанными желаниями людей, производство связано с наличием ресурсов производства. Желание, потребности людей растут быстро, постоянно и безгранично. Всё это происходит в силу закона возвышающихся потребностей. Ресурсы всегда ограничены, т.е. они редки.

Редкость – это ситуация, когда ресурсов недостаточно, чтобы удовлетворить желание всех и каждого. Поскольку редкость – ситуация постоянная, постольку изучению редкости и деятельности людей в условиях редкости и посвящает свои усилия наука под названием экономика.

Экономика – это наука, изучающая выборы, которые люди совершают, используя редкие ресурсы для удовлетворения своих потребностей.

Экономика изучает, как общество, используя ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров и услуг в целях удовлетворения потребностей граждан, решает, три фундаментальных вопроса : 1. Что производить? 2. Как производить? 3. Для кого производить?

Вопрос Что производить? никогда не снимается с повестки дня потому, что на него нельзя ответить: “Мы будем производить в необходимых количествах, все блага, в которых есть потребность”. Каждый раз общество наталкивается на ограниченные ресурсы, вынужденно делать выбор и от чего-то отказываться.

Проиллюстрируем способ решения этого вопроса при помощи кривой производственных возможностей , которая выражает максимальный потенциально возможный объем производства при полном использовании ресурсов на данном технологическом уровне.

Разрешение проблемы Как производить? связано с выбором определенной технологии и необходимого набора ресурсов. Ведь один и тот же результат может быть достигнут разными средствами. Наглядно это можно видеть на графике производственной функции или изокванте.

Ответ на вопрос Как производить? не сводится только к технологическому выбору ресурсов, но предполагает и использование тех или иных организационно-правовых форм производства. Преобладающими могут быть частные или государственные предприятия, крупные или мелкие фирмы и т. д. В разных экономических системах этот вопрос решается по-разному.

Решение третьего фундаментального вопроса - Для кого производить? - связано с проблемой распределения созданного национального продукта между домохозяйствами. Это распределение может осуществляться (1) уравнительно, (2) на основе принципа “по труду”, или (3) в зависимости от вклада в производство всех ресурсов (факторов производства), скажем, пропорционально вложенному в дело труду и капиталу.

Проблема распределения общественного продукта является одной из самых острых проблем экономики, от способа ее решения зависит динамичность экономической системы и ее социальная стабильность. Измерить степень неравенства распределения доходов между домохозяйствами можно при помощи кривой Лоренца , названной так в честь американского экономиста, разработавшего эту методику (рис. 1.4).

В рамках этой модели за 100% принимается все население страны и изучается, какой процент общего дохода граждан данного государства приходится на ту или иную группу населения.

Представим себе, что все население страны ранжировано в порядке возрастания дохода: от самого бедного до самого богатого. Будем откладывать на оси абсцисс процентные группы населения от 0% до 100%, а на оси ординат - процент получаемого этими группами дохода. Линия ОЕ, являясь биссектрисой, показывает состояние абсолютного равенства в обществе. Действительно, если все получают поровну, то 20% населения получит 20% от общего дохода, 40% населения - точно 40% дохода и т. д. Все точки окажутся строго на биссектрисе. В жизни такого состояния не бывает, поскольку всегда существует определенная дифференциация в доходах.

Отклонение кривой О, А, В, С, D, Е от биссектрисы показывает неравенство в распределении доходов. Чем большее неравенство наблюдается в обществе, тем дальше от биссектрисы отклоняется кривая. Если, скажем, на долю беднейших 20% населения придется только 18% всех доходов, то кривая Лоренца почти совпадет с биссектрисой - неравенство невелико. Но если их доля в доходе всего лишь 3%, то кривая пройдет много ниже биссектрисы, показывая этим, что имущественное неравенство огромно.

Как и другие стороны проблемы выбора, вопрос Для кого производить? ставит перед обществом дилемму. Чем ближе кривая Лоренца к биссектрисе, тем равномерней распределены доходы и выше социальная стабильность. Но одновременно, тем ниже мотивация труда и иной социально-полезной активности (предпринимательской деятельности, изобретательства и т.п.). Напротив, при высокой дифференциации доходов мотивация в обществе очень сильна: движение вверх по социальной лестнице резко повышает материальное благополучие. Но есть и оборотная сторона высокой дифференциации. В таком обществе много обиженных, несправедливость распределения порождает социальную и классовую вражду.

Слово экономика происходит от двух слов «ойкос» - дом, хозяйство и «номос» - закон, ведение, однако, в современном языке слово экономика имеет множество значений.

1) Экономика -это совокупность общественных отношений, связанных с производством и со всей деятельностью людей.

2) Экономика -это производственная система или определённого региона (район, город, страна).

3) Экономика -это научная и учебная дисциплина, изучающая какую-либо определённую область хозяйственной жизни общества.

Экономические науки экономическая теория

Отдельные экономические науки

отраслевые функциональные на стыке с другими

(экономика машино - (бух. учет, статистика, (эконом. статистика,

строительной, лёгкой менеджмент, финансы география, история,

промышленности и др.) и др.) эконом. учения и др.)

2. Функции и структура экономической теории.

Экономическая теория выполняет ряд функций, которые характеризуют ее общественное назначение и роль. Выделяют следующие функции экономической теории:

1. Познавательная функция . Она вытекает из основной задачи экономической науки - познания сущности экономических явлений, объективных законов экономического развития. Данная функция состоит в том, чтобы всесторонне изучить формы экономических явлений и их внутреннюю сущность, что позволяет открыть законы, по которым развивается национальное хозяйство. Такое изучение начинается с рассмотрения фактов, массовых экономических данных, поведения хозяйствующих субъектов. В экономике все это обозначают как "описательная наука", занимающаяся сбором и накоплением соответствующих фактических материалов.

2. Методологическая функция . Дж. Кейнс считал, что экономическая теория не есть набор уже готовых рекомендаций, применяемых непосредственно в хозяйственной практике. Она является скорее методом, интеллектуальным инструментом, техникой мышления, помогая тому, кто владеет ею, приходить к правильным заключениям. Экономическая теория выступает в качестве теоретического фундамента комплекса экономических наук - отраслевых (экономика промышленности, транспорта, строительства и т. д.) И функциональных (финансы и кредит, бухгалтерский учет, аудит, денежное обращение и др.).

З. Практическая функция . Ее содержанием является обеспечение экономической политики. Результаты развития экономической теории непосредственно используются на практике. Экономическая теория не является точной наукой, но она может использовать статистические методы анализа для исследования многих конкретных проблем. Конечно же, для того, чтобы теория имела практическое применение, она не должна подтверждаться в каждом конкретном случае. Однако общие положения этой науки успешно используются при обосновании экономической политики государства и разработке национальных моделей экономики.

4. Прогностическая (гр. prognosis - предвидение, предсказание) функция теории заключается в формировании научных основ предвидения перспектив научно-технического и социально-экономического развития на обозримое будущее. Эта функция во многих случаях связана с разработкой соответствующих плановых критериев и Показателей. Она приобретает важное значение в связи с составлением планов и прогнозов развития предприятий и национального хозяйства.

В последние десятилетия значительно повысился уровень мировой экономической науки, что связано с широким применением математических методов и статистики для изучения усложнившихся хозяйственных процессов и разработки практических проблем. Начиная с 1969 г., Шведская академия наук ежегодно стала присуждать Нобелевские премии по экономике за лучшие научно-практические разработки. Эту премию, в частности, получили:

в 1970 г. Пол Самуэльсон (США) - за вклад в повышение уровня научного анализа в экономических науках;

в 1973 г. Василий Леонтьев (США) - за разработку метода «затраты – выпуск»;

в 1974 г. Фридрих фон Хайек (Великобритания) и Гуннар Мюрдаль (Швеция) - за работы в области теории денег, конъюнктурных колебаний и анализ взаимозависимости экономических, социальных и структурных явлений;

в 1975 г. Тьяллинг (США) и Леонид Канторович (Советский Союз) - за разработку теории оптимального использования ресурсов;

в 1988 г. Морис Аллэ (Франция) - за разработку теории взаимосвязей экономического роста, инвестиций, процентах ставок.

Всего насчитывается свыше тридцати лауреатов Нобелевской премии, внесших вклад в практическую разработку экономических проблем.

Экономика - сложная многоуровневая система. Поэтому экономическая теория изучает проблемы эффективного использования ограниченных ресурсов на микро- и макроуровне, которые тесно взаимосвязаны и взаимозависимы.

Микроэкономика - разделэкономической теории, изучающий законы поведения отдельных экономических субъектов и их взаимодействие на отдельных рынках, в результате которого формируются цены на производимые товары и услуги и факторы производства. Она изучает деятельность самых простых экономических единиц, принимающих самостоятельные решения – производителей и потребителей, владельцев первичных факторов производства, инвесторов и др. Она исследует механизм согласования целей различных экономических субъектов, а также законы, на основе которых делают свой выбор потребители или принимаются предпринимательские решения.

Составными частями микроэкономики являются:

Þ теория и рыночного спроса и потребительского поведения;

Þ теория производства и затрат (издержек), теория фирмы;

Þ теория монополии и типы рыночных структур;

Þ проблемы ценообразования на рынках факторов производства и связанное с ним распределение национального дохода.

Макроэкономика - раздел экономической теории, связанный с деятельностью всех экономических субъектов - домашних хозяйств и фирм, а также конкретных рынков и отраслей. Она изучает поведение экономики как единого целого с точки зрения обеспечения условий устойчивого экономического роста, полной занятости ресурсов, минимизации уровня инфляции и равновесия платежного баланса.

В отличие от микроэкономики макроэкономика использует в своем анализе агрегированные величины, характеризующие движение экономики как единого целого: ВВП (а не выпуск отдельной фирмы), средний уровень цен (а не цены на конкретные товары), рыночную ставку процента (а не ставку процента отдельного банка), уровень инфляции, занятости, безработицы и т.д. Основными макроэкономическими показателями являются темп роста реального ВВП, темп инфляции и уровень безработицы.

Микро- и макроэкономика не являются разными дисциплинами - это два подхода к рассмотрению экономических явлений и процессов: на уровне хозяйствующих субъектов и на уровне национальной экономики в целом. Одни и те же методы анализа, концепции и основные идеи используются как в той, так и в другой областях.